Im Sommer haben bei unseren Englisch-Sprachreisen in Warwickshire Schüler und Jugendliche von 12 bis 17 Jahren die Möglichkeit, schnell ihr Englisch zu verbessern und auf einem typisch englischen Schulcampus zu lernen und zu leben.

Lage & Ausstattung:

Die 1567 gegründete Rugby School ist eine der ältesten Internatsschulen Englands und hat eine lange Geschichte. Viele berühmte Persönlichkeiten haben in der Schule gelebt und gelernt, wie z. B. Lewis Carroll, der berühmte Autor von "Alices Abenteuer im Wunderland". International bekannt ist die Schule jedoch vor allem als der Ort, an dem William Webb Ellis - ein Schüler der Schule - während eines Fußballspiels in Panik geriet und sich dabei ertappte, wie er die Regeln brach und in diesem Moment das Rugbyspiel erfand, indem er mit dem Ball lief.
 

Das College befindet sich in Rugby, einer kleinen englischen Stadt in Warwickshire. Die Schule ist groß und bietet den perfekten Ort für unser Schülerprogramm - sicher und gut gelegen. Die Schule verfügt über verschiedene Einrichtungen, wie Sportaußenanlagen, eine Kirche und einen altehrwürdigen Speisesaal. Auf dem perfekt ausgestatteten Campus stehen unseren Sprachschülern alle Einrichtungen des Colleges während der Aktivitäten zur Verfügung. Die Schüler lernen in modernen Klassenzimmern.
 

In den Sprachkursen treffen sich Jugendliche aus allen Teilen der Welt, mit denen ihr gemeinsam Englisch lernt. Auf dem großartigen Schulareal verbringt ihr eine unvergessliche Zeit in England. Bei Ausflügen erkundet ihr die Metropole London und andere Sehenswürdigkeiten.
 

LISA! Sprachkurse für Schüler:

• LISA! Sprachreisen für Schüler sind perfekt organisierte, liebevoll betreute und modern gestaltete Sprachkurse für Kinder und Jugendliche im Ausland.

• An unserer Schule in Warwickshire wird Ihr Kind herzlich betreut. Unser Schulteam steht immer als Ansprechpartner zur Verfügung.

• Unsere Sprachreisen für Schüler in Warwickshire beginnen an festgelegten Terminen (siehe Terminkalender). Auch die An- und Abreise erfolgt an festgelegten Tagen.

• Während der Sprachreise wohnen die Sprachschüler in einer Residenz auf dem Schulcampus (siehe Unterkünfte).

Hauptkurs Ostern:

Zu Ostern nehmen alle Schüler an unserer Schule in Warwickshire an einem besonderen, kreativen Englischunterricht teil. Der Fokus liegt hier auf dem Erlernen von freiem Sprechen und Teamfähigkeit in der Fremdsprache. In internationalen Teams werden alle Schüler an Projekten teilnehmen, die sie selbst gestalten. Es geht um Selbstvertrauen, Kreativität und freundschaftlichen Wettbewerb. Am Ende des Kurses werden alle Ergebnisse der Projekte in einer Präsentation vorgestellt. Die Einteilung erfolgt nach Sprachkenntnissen (A1/B1 und B1+/B2/C1/C2) und nach Wahl eines Moduls:

Modul 1: This is your life
Die Schüler arbeiten in diesem Modul mit professionellen Filmemachern und lokalen Wohltätigkeitspartnern zusammen, um kurze Dokumentarfilme über reale Menschen zu recherchieren und zu produzieren, die mit realen Herausforderungen konfrontiert sind. Sie erlernen Projektmanagement, Interviewtechniken und die Grundlagen des Filmemachens. Der Höhepunkt ist eine Live-Show, bei der sie ihre Dokumentarfilme präsentieren und an Interviews vor Publikum teilnehmen. Dabei setzen sich die Schüler mit sozialen und politischen Themen auseinander und vertiefen ihr Einfühlungsvermögen und ihr Bürgerbewusstsein. Gleichzeitig werden sie von einer Fachjury bewertet.

Modul 2: Community and Commerce
Die Schüler gründen unternehmerische Projekte, die die in Modul 1 vorgestellten Wohltätigkeitsorganisationen unterstützen. Angeleitet von Lehrkräften und Wirtschaftsmentoren bilden sie Teams, entwickeln ein Produkt, entwickeln Marketingstrategien und verkaufen ihre Kreationen auf einem echten Pop-up-Markt. Der Erlös geht direkt an die vorgestellten Wohltätigkeitsorganisationen, und die Teams konkurrieren darum, wer am meisten einsammeln kann – und stellen dabei ihre Teamarbeit, ihr kaufmännisches Denken und ihre Kommunikationsfähigkeiten auf die Probe. Der Erfolg wird hier nicht nur an den Umsätzen gemessen, sondern auch an der Führungsstärke, der Zusammenarbeit und der Belastbarkeit, die die Schülerinnen und Schüler dabei zeigen.